14.08.2014г

Уважаемая Наталья Анатольевна!
Вот и закончился первый учебный год в нашей группе.
Мы, родители группы № 17, выражаем Вам огромную благодарность за высокую организацию учебно-воспитательного процесса, за создание благоприятных условий для развития наших детей.
Нас восхищает сплоченность коллектива и нацеленность на качественный результат (чувствуется: работает команда). Это проявляется в ежедневной заботе медиков, возглавляемых Кадочниковой Натальей Петровной. Её мы знаем лично, и т.к. она часто бывает у нас в группе. Мы восхищены творческим подходом к любимому делу педагогов дополнительного образования: Мересенко Лариса Капитоновна, Рудометкина Наталья Петровна, Гуляева Лариса Владимировна. Они легко и с удовольствием учат деток фантазировать самостоятельно, мыслить и развивать свою моторику. Бассейн дети просто обожают, спасибо за это педагогу Кузнецовой Ирине Викторовне. Приятна отзывчивость логопеда Михайловой Маргариты Авенировны. Она всегда готова принять на консультацию и дать нужный совет. В нашей группе помощник воспитателя ушла в отпуск по уходу за ребенком, но это никак не сказалось на порядке в группе. Высокая самоорганизация нашего воспитателя Кондратенко Натальи Владимировны и поддержка сотрудников службы АХЧ делают процесс воспитания завершенным. Наш педагог умело развернула этот «минус» в «плюс», приучая детей к самообслуживанию и пониманию, как важна взаимовыручка, как важно, приобщаться к культуре питания с самого детства.
Особо хочется отметить энтузиазм, и личную заинтересованность Натальи Владимировны в процессе обучения. С самого начала она взяла курс на всестороннее развитие детей, при этом учитывая возрастные особенности детей. Каждый день не похож на вчерашний, по одной теме, она дает деткам разные занятия: то стихи, то рисунки, то песни, то вопрос – ответ (что позволяет детям добывать знания самостоятельно). А еще очень приятно, что дети после выходных или отпуска делятся друг с другом своими впечатлениями: кто, где побывал, что видел. Тем самым она учит рассказывать и активно слушать. А сколько новых песен выучили дети! Каждое утро в группе звучит музыка, детки подпевают и у нас на душе становится теплее. Во время завтрака часто звучит тихая, спокойная классическая музыка. Каково?
Важно, что уже целый год мы обучаемся по методике Л. Г. Петерсон «Игралочка». Мы понимаем, что суть этой методики в том, что дети изучают самое сложное в доступных формах через игру и общение. Важная особенность этой методики состоит в том, что она приближена к реальным потребностям ребенка. Возможно, именно поэтому наши дети, знают намного больше своих сверстников. (Средний возраст детей в группе – 5 лет). Мы уверены, что те базовые знания, умения и навыки по математике, которые закладывают нашим деткам с детства, пригодятся им в будущем. Нередко математический склад ума и отличное развитие логики являются залогом построения успешной карьеры. С большим удовольствием и надеждами жаждем приступить к следующему курсу Л.Г.Петерсона «Раз ступенька, два ступенька»
Все занятия у Натальи Владимировны напоминают увлекательную игру. К примеру проект «Биоэнергопластика». Все понимают, что важным условием для начала успешного школьного обучения ребёнка является хорошо сформированная устная речь. Развитие речи детей в значительной мере зависит от потребности в пользовании языком. Занятия были – просто восторг! Ребята до сих пор пользуются этой гимнастикой.
Настоящей находкой является «Теория решения изобретательских задач». ТРИЗ основана на принципах самостоятельного мышления, где необходимо дать возможность ребенку находить ответ самому, а не повторять штампы и стереотипы, заученные фразы и предложения. Когда пользуемся схемами в рассказе становится ясно, что Цели ТРИЗ - не просто развить фантазию детей, а научить их мыслить системно, с пониманием происходящих процессов, это инструмент по конкретному практическому воспитанию у детей качеств творческой личности, способной понимать единство и противоречие окружающего мира, решать свои маленькие проблемы. Это новшество просто великолепно, так как развивает системное мышление, умение в глобальном разглядеть детали и по крупицам собрать что-то Новое.
С большим удовольствием мы отозвались на просьбу Натальи Владимировны обустроить наш участок малыми формами, потому - что мы видим, как она радеет за дело!
Хотим отметить Ваш высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, внимание, индивидуальный подход к каждой семье, доброту и теплоту. Воспитательный процесс организован таким образом, что учитываются все мелочи повседневной жизни в социуме, в семье, в коллективе. Дети с радостью идут в сад, потому что там их встретит любимый воспитатель, с которым им легко, интересно и можно поделиться своими детскими секретами, а еще она сегодня скажет «пять красивых слов» (в группе есть такая игра). В группе царит комфортная теплая обстановка, благодаря пониманию и равноправию.

Спасибо всему Коллективу детского сада, что вы стремитесь сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учите быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми; дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, любить свою семью и свою Землю. Все это благодаря профессионализму и опыту, наработанному в вашем коллективе за многие годы работы.
По праву вы - лучшие!

Наши детки с радостью демонстрируют нам свои достижения. Шаг за шагом, под чутким руководством педагогов наши дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои личные возможности. Спасибо Вам за это.
Наталья Владимировна, мы полностью доверяем Вам, ведь оставляя наших деток практически на весь день, родителю очень важно знать, что его чадо в надежных руках. И мы спокойны за жизнь и безопасность наших деток. Мы очень Вам благодарны и говорим: «СПАСИБО! НАМ ОЧЕНЬ С ВАМИ ПОВЕЗЛО! МЫ ВАС ЛЮБИМ!!!»
Надеемся на дальнейшее сотрудничество, взаимопонимание, радость в нашем общем деле – растить достойных граждан нашей страны!

Желаем всему Коллективу Новых Творческих Высот, Изобилия, Благодати и Любви! Пусть паруса вашего Корабля под названием «Жемчужинка» наполняет Ветер только Добрых перемен!
С уважением коллектив родителей группы №17

Июль 2014года

Родительский коллектив группы №17

27.12.2013г

Для работников дошкольных
От родителей довольных,
В новогодний сей денёк
Летит душевный наш стишок.
Воспитателей и няней
Поздравляют папы-мамы
А потом и медсестру,
Что работает в саду,
Повара, заведующую,
Во всех вопросах сведующую
В общем всех, кто на работе —
О детях в трепетной заботе.
Спасибо за нелёгкий труд,
За ваши руки, что тепло несут.
За сердце ваше золотое
И за тепло души большое.
Желаем Вам на Новый год
всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И Вам и Вашим детям.
Пусть радость в будущем году
Вам будет чудным даром,
А слёзы, скуку и беду
оставьте лучше в старом!

РОДИТЕЛИ ГР.№12

23.12.2013г

Сегодня была приглашена на занятие инструктора по физической культуре Калачевой Марины Александровны. Огромное спасибо за возможность увидеть как детишки знакомятся с этим прекрасным видом спорта. Педагог посоветовала какие упражнения можно делать дома для закрепления навыков плаванияю. Занятие очень понравилось!

Трибой Н.В.

23.12.2013г

Занятие Марины Александровны очень понравилось. Благодаря занятиям в бассейне, моя дочка Ариша перестала бояться воды. Подвижные игры в воде укрепляют иммунитет, учат держатьравновесие. Помещение, в котором находится  бассейн, очень красивое. Тепло и уютно. Тренер очень внимательна к детям. Спасибобольшое!

Гилязова Елена Владимировна

23.12.2013г

Очень понравилось занятие инструктора по плаванию Калачевой Марины Александровны. Спасибо большое за советы!Обязательно будем их использовать! Думаем, чтос Вами наши малыши быстро научатся плавать

Семья Кузьминых

23.12.2013г

Мой внук Ванечка посещает группу №15. С появлением в группе воспитателя Емельяновой Евгении Геннадьвны произошли большие перемены. Она творческий, одаренный человек. В группе стало уютно. Дети постоянно заняты творчеством. Они лепят, рисуют, мастерят поделки, которые потом забирают домой или отдают на выставку. С ней можно обсудить не только проблемы, связанные с ребенком, но и жизненные проблемы. Евгения Геннадьевна выслушает,подсеажет как их можно разрешить. Дети учат много стихотворений,песен, участвуют в праздниках, выпускают фотогазеты. Ванечке очень нравится ходить на музыкальные занятия к Гуляевой Ларисе Владимировне, на занятия педагога дополнительного образования Месеренко Ларисы Капитоновны, инструктора по физической культуре Пузиковой Ирины Федоровны, учителя-логопеда Михайловой Маргариты Авенировны. Все они очень талантливые люди, мастера своего дела. Я очень благодарна им за то, что они любят детей и отдают им частички своей души. Прошу администрацию детского сада в канун Нового года и Рождества найти возможность отметить труд этих замечательных специалистов. С уважением ко всем сотрудникам детского сада Пилипенко И.Ф.

бабушка Дворянкина Вани Пилипенко И,Ф.пе

11.12.2013г

09.12.13 посетила открытое занятие инструктора бассейна Кузнецовой Ирины Викторовны. Занятие очень понравилось. Дети слышат тренера, с удовольствием выполняют предлагаемые упражнения. Хотелось бы отметить индивидуальный подход к каждому ребенку

Соловьева Наталья Олеговна, мама воспитанницы группы №24

11.12.2013г

Посетил занятие в бассейне, которое проводила инструктор бассейна Кузнецова Ирина Викторовна. Видна огромная работа воспитателей и инструкторов. Огромное спасибо! Просто здорово!

Кычков Сергей Евгеньевич, папа воспитанника группы №24 Кычкова Димы

18.04.2013г

Посетили занятие в клубе «Матрешка» во второй раз. Как и в первый раз, нам очень понравилась программа совместной игры с ребенком. Разнообразные игры с бумагой, прищепками для развития моторики, воображения, фантазии, что просто необходимо для гармоничного развития наших любимых детей. За  это  огромное  спасибо нашей «Жемчужинке». Мы с удовольствием занимаемся дома по вашей методике и программе. По мере возможности будем и в дальнейшем приходить в ваш клуб «Матрешка».

Всем большое спасибо за внимательное отношение к нашим детям.

Мама Марии Бережной гр.11

18.04.2013г

Посетила клуб родительский «Матрешки». Очень понравилось, что пришли с родителями. Родители знают, чем занять ребенка дома. У детей развивается мягкая моторика, сенсорика, мышление, используют бросовые материалы. Это здорово!

Воспитатель СП «Ладушки» ДС №1 Малюгина Т.А.

18.04.2013г

Тренинговое занятие Школы молодого педагога 11.04.13г.по теме: «Формирование позитивного статуса ребенка в семье через эффективное взаимодействие педагогов и родителей» у педагога-психолога Кайзер О.М.

 «Занятие было очень эффективно. Молодые педагоги готовы учиться! Впитывают как «губка»! Весь материал преподнесен позитивно! Это очень нужное и полезное дело. Увы, для меня это новое в работе, т.к. в нашем учреждении нет начинающих, молодых педагогов.»

Вильданова Е.В. педагог-психолог МБДОУ №43:

18.04.2013г

Тренинговое занятие Школы молодого педагога 11.04.13г.по теме: «Формирование позитивного статуса ребенка в семье через эффективное взаимодействие педагогов и родителей" у педагога-психолога Кайзер О.М.
«Очень интересным стала эффективность построения тренингового занятия психолога с педагогами. Все отлично. Некоторые упражнения были новы. Умница О.М. видела и слышала всех. Чествуется, что воспитатели будут стараться найти индивидуальный подход к каждому родителю».

Кучук Т.Е. педагог-психолог МБДОУ №55

18.04.2013г

Тренинговое занятие Школы молодого педагога 11.04.13г.по теме: «Формирование позитивного статуса ребенка в семье через эффективное взаимодействие педагогов и родителей» у педагога-психолога Кайзер О.М.
«Хочется пожелать продолжать работу в такой же комфортной обстановке и тесном сотрудничестве с методической службой (ст.воспитателем Болотовой М.А.) Интересным было профессиональное поведение психолога, приемы, , упражнение с замкнутым кругом. Очень грамотно и хорошо прошло занятие».

Женина И.Г. педаго